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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长 沙师  范学院学前 教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务专业
化水平；从学历提升和专业成长考
虑，拓宽专业人  员发展路径 
，增强托育机 构从业人员对职业的
归属 感、荣誉感。