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升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前
教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发，将
托育机构师资纳 入其中，提高托育服务专业
化水平；从 学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构从业人员对 职业的归属感 、荣誉感。