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　　人 才队伍建设是提升托育服务质 量的保
障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
 沙师范学院学前教育学 院院长张晓
辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业  化 水平；从学历提  升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人 员对职业的归属感、荣誉
感。