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才队伍建
设是提升托育服务质量的 保 障。
面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，
从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其 中，提高托育服务专 业化水平；从学历提升和专业成长考 虑， 拓宽专业人员发展路 径，增
强托育机构从业人员对职 业的归属感、荣誉感。