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人才队伍建设是提升托育
服务质量的保障。面对当前托育专业人才 
短缺这一瓶颈
 ，长 沙师范
学院学前教育学院院长张晓辉 
建议，从教师专业标准体系建设出发， 将托育机构师资纳入其
中，提高托育服务专业化水平；从学
历提升和专业
成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职
业的 归属感
、荣誉感。