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 才队伍建 设是提升托育服务质量的保 障。面对 当前

托育专业人才短 缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体 
系建设 出发， 将托育机构 师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，
增强托育机构从业人员对职业的归属 感 、荣 誉 感。