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才队伍 建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院
学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出
发，将 托育机构师
资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从 学历提升和专业成 长考虑，拓 宽专业人员发展路径，
增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。