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　　人才队伍  建设是提升

托育服务质量的
保障。面对当前托育专业人才短
缺这一瓶颈，长 沙
师范学院学前教育学 院院长张晓辉
建议，从教师专业标准体
系
 建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职 业的归属感、荣誉感。