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　　人才队 伍建设是 提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院
学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学
 历提升和专业 
成长考虑，拓宽专业人员发展路径
，增强托育机构
 从业人员对 
职业的归属感、
荣誉感。