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才队 伍建设是提升托育
服务质量的保障。面对当 前
托育专业人才短 缺这一瓶颈， 长沙师 范学 院学前教育学 院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，
拓宽专业人员 发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。