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　　人才队
伍建设是
提升
托育服务质量的保障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师专业标

准体 系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高 托育服务专业化水平 ；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托育机 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。