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才队伍建设是提
升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓 辉建 议
， 从 教师专业标 准体系建设 出发，
 将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从 学历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径  ，增强托育机构从业人员对职业的归 属
感、荣誉感。