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沙师 范学院学前教育 学院院 长张晓辉建议，从教师专 业标准体系建设出发，将托育
机构师资纳入其中，提  高托育服务专业 化水平；从学历 提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人员发展路 径，增强托育机 构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。