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　　人才队伍建设
 是 提升托育服务 质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一
瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托 育机构
师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平
；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽

专业人 员发展路径， 增强托育
机构从业人员对职业的
 归属感、荣誉感。