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　　人才 队伍建设是提升托育
服务质量的保障。面对当前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中，提高托育服务专业化水平 ；从学历提升和专 
业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人
员对职业的归属感 、荣誉感。