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　　人才队伍建设 是提升托育服务质量的保障。面对当前
托育专业人才短缺
这一瓶颈，长 沙师 范学院学前
教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业 标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 
其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人
员发展路径 ，增强托育机
构从业人员对职业的归属感、荣誉感。