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　　人才 队伍建设是
提升托
育服务质 量 的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈 ，长 沙师范 学院学前教育学院院长张晓辉
建议，从教师专业标准体系建设出
发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强托育机构从业人员对职业的归属感、 荣誉感。