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级三级看三级

　　人才队伍建 
设 是提升托育 服务质量的保障。面对当前托 育专业人才短缺这 一瓶
 颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托
育服务
专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强托育 机
构从业人员对
职业的归属
感、荣誉 感。