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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。 面对当 前
托育专业 人才短 缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业 标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中， 提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 
专业人员发展路径，增强托育  机构
从业人员对 职 业的归属感、荣誉感。