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　　人才队伍建设是 提升托育服务质量的保障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓 
辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高托育服 务专业 化水平；从  学历提升和专

业成长
考虑，拓宽专 业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归
属感、荣誉感。