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　　人才队伍建设是提
升托育服务质量的保障。面对当前托育专业

人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉 建议，从教师

专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳
入其中，提 
高托育服务专业 化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业

的归属感、荣誉感。