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　　人才

队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前 托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院
学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从
学历提升和专 业成长考虑 ，拓宽专业人员发展  路径，增强 托育机构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。