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才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专 业人才短缺这一瓶颈，长沙师 范学院学前教育
学院院长张晓辉建议 ， 从教师专业标准体
 系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托
育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉 感。