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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前
托育专业人才短
缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长
 张晓
辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构
师资纳入其中，提高托 育服务专业
化水平；从学历提升和专业成
长 考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托
育机构从业人员对职 业的归属感、荣誉感。