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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育 专
业人才短缺这一瓶颈，长 沙 师范学院学前教育学 院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水
平；从学历提升和专业成长考虑

，拓宽专业人员发展路径，增
强托育 机构从 业人员对 职业的归属 感、荣誉感。