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　　人才队伍建设
是提升托
育服
务质量的保 障。面对当
前托育专业人才短
缺
这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院  院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托


育机构
 从业人员对职 业的归属感、荣

誉感。