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人才队 伍建设  是提升托育服务质量的保障。 面对当前托  育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长
张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育
机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学 历提升和专 业成 长 考虑，拓宽专 业人员发展路径，增 强托育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。