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人才队伍 建设是提升托育
服 务

质量的保障。面对 当前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设 出发，将托育机构师资纳入
 其中，提高托育服务专业化水平；从  学历提升和专业成长考虑，拓
宽专业人员发展路径，增强托育
机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。