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　　人才队伍建设是
提升 
托育服务质量的保
障。面对当前托育
专 业人
才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长  张
晓辉建议，从 教师专业标准体 系建
 设出发，将托育
 机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员
发展路径，增强托育 机构从业人员对
职业的归属感、荣誉感。