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　　人才队伍建设是提升托育 服务质量的保障。面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉 建议，从教师专业 标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务 专业化水平；从学历提升和专业
成长考虑，拓宽专业
人员 发展路径，增强 托育机构 从业人员对职业的 归属感、荣誉感。