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　　人才队伍建 设是提升托育服务质量的保 
障。面对当前托育专业人才短缺 

这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准
体系建 设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务 专业化水
平；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托
育机构从业人员 对职业的归 属感、荣誉感。