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当前托育专 业  人才短缺这一 瓶 颈，长沙师  范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发， 将托育机 构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提 升和专业成长考虑，拓 宽专
业人员发展
路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。