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　　 人才队伍建 设
是
提升托育服务 质量的保
障。面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将
托育机构师资纳入其中， 提
高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托育机构从
业人员对职业的归属感、荣 誉感。