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才队 伍建设是提升托育 服务质量的保障。面对当前 托育专业人 才短缺这一
瓶颈，长沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，
从教师专业 标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业

化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从 

业人员对职业的归属感、 荣
誉感。