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　　人才队伍建设是 提升托  育服务质量的保 障。面对
当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓

辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其
中，提高托育服 务专业化水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托育
机构从业人员对职业的归属
感、荣誉感。