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　　人才 队 伍建设是提 升托育服务质量 的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院
学前教育学院院长张晓辉建议，
 从教师专业标 准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业化 水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机 构从业人员对职业 的归属感、
荣誉感。