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　　人才队
伍建设是提
升托育服 务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张 
晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发， 将 托育机构师资纳入其中 ，提高托育 服务专业化水平；从学历  提升 和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构从业人员对职业的归属
感、荣誉感。