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　　人才队 伍建设是提

升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人
 才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉
建议，从教师专业
标准体系建设出发，将
 托育机构师 资纳入其中，提高托育服务专
业 化水平；从学历提升和专业成长
考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业  的
 归
属感、荣誉感。