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 才 
队伍建设是提 升托育服务质量的 保障。 面对当前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉
 建议  ，从教师专业标准体系建设出发，将
托育机构师资纳入其中 ，提高托育服 务专业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑 
，拓宽专业人员发展路径，增强托
育机构从 业
人员对职业的归属感、荣誉感。