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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。
面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，  长沙师范学院学前教育 学 院院长张 晓辉建议，从教师
专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水 平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人
员发展路径，
增强托育机 构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。