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　　人才队伍
建设是提升托育服务质量的保障。 面对当前托育 专业人才短缺这一 瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，
将 托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑， 拓宽专业人员发展路径，增 强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉
感。