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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机
 构师资
纳入其中，提 高托育服务专业
化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托育机
构从业人员
对职业 的归 属
感、荣誉感。