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　　人才队伍建 设是提升托育服务质量的保障 。面对当前托育专业人才
短缺  这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉 建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服 务专业化水平；从学历提升和专业成长考
虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育
机构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。