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　　人才
队伍建 设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师
专
业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提 升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展  路径， 增强托育机 构从业人员对职业的归属感
、荣誉感。