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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对  当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长 张晓辉建议，从教师专业标准体系建设
出发，将托育机构师资纳入其中， 提高托育服 务专业化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机
构从
 业  人员对职业的归属感、荣誉感。