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　　人 才队伍
建设是提升托育服务质 量的保障。
面对当前托育专业人 才短缺这一瓶颈，长
沙师范学 院学前教育学院院长张
晓辉
建议，从教师专业 标准体系建设出发，将托育机

构师资纳入其

中， 提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考
虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人
员对职业 的归属感、荣誉感。