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　　人才队伍建设是提 升托育服务质
量的保障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育
学院院长 张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发， 将托育机构师
资纳 入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成

长
考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育机构从业人员对职 业的归属 感、荣誉感。