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　　人才队伍 建设是提 升托育服务质量
的
保
 障 。
面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业 标准体系建设出
发，将托育机构 师资纳入 其中，提高托育服务

专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增
强托育机构从业人员对职业的归属 感 、荣誉感。