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　　人才队伍建设是提升托育服 务质量的
 保 障。面对当前托
育
专业
人才短缺 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标  准体系建设 出发，将托育机构 师资  纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学
历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路 径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉 感。