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 才队伍建设是提升托育服务质量的保  障。面 对当  前托育专业人才短
缺这一 瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议
，从教师专业标准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中， 
提高
 托育服务专业化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，  增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。